Будущим первоклассникам

Уважаемые родители!

Заявления принимаются в два этапа:
1 этап – с 1 апреля 2024 года по 30 июня 2024 года – принимаются заявления от граждан, зарегистрированных на территории, закрепленной за школой, а также от граждан, чьи дети проживают в одной семье и если в школе обучаются полнородные и (или) неполнородные братья или сестры этих детей.
2 этап – с 6 июля 2024 года по 5 сентября 2024 года– прием на свободные места вне зависимости от места регистрации ребёнка. Проживающие в одной семье и имеющие общее место жительства дети имеют право преимущественного приема на обучение в школе по образовательным программам начального общего образования, если в ней обучаются их полнородные и (или) неполнородные братья или сестры.
В первоочередном порядке предоставляются места детям военнослужащих, по месту жительства их семей, детям сотрудников полиции и органов внутренних дел, а также детям, указанным в части 14 статьи 3 Федерального закона от 30 декабря 2010 г. № 283 ФЗ «О социальных гарантиях сотрудникам некоторых федеральных органов исполнительной власти и внесении изменений в законодательные акты Российской Федерации».

Количество свободных мест — 50.

Количество классов - 2.

Приём документов осуществляется с 1 апреля 2024 года, ответственный — секретарь Шевцова Ирина Николаевна, телефон 22-5-71.

Для приёма в первый класс школы родители (законные представители) предъявляют следующие документы:

— копию документа, удостоверяющего личность родителя (законного представителя) ребенка;

— копию свидетельства о рождении ребенка (при необходимости копию документа, подтверждающего родство заявителя);

— копию документа, подтверждающего установление опеки или попечительства (при необходимости);

— копию документа о регистрации ребенка по месту жительства или месту пребывания на закрепленной территории или справку о приеме документов для оформления регистрации по месту жительства;

— копию свидетельства о рождении полнородных и неполнородных братьев и (или) сестер (в случае использования права преимущественного приема на обучение по образовательным программам начального общего образования ребенка, у которого в школе обучаются его полнородные или неполнородные братья и (или) сестры);

— копии документов, подтверждающих право внеочередного, первоочередного приема на обучение по основным общеобразовательным программам;

— справку с места работы родителей (законных представителей) ребенка (при наличии права первоочередного приема);

— копию заключения психолого-медико-педагогической комиссии (при наличии).

Что такое готовность ребенка к школе?

Готовность ребёнка к школе определяется совокупностью следующих параметров:

1.   Анатомо-физиологическая (рост, вес, состояние здоровья).
2.   Психологическая:
- интеллектуальное (развитие кругозора, запаса конкретных знаний);
- мотивационная (наличие внутренней позиции школьника);
- волевая (способностей ставить перед собой цель, принять решение о начале деятельности, наметить план действий, выполнить его, проявив определенные усилия, оценить результат своей деятельности и умение длительно выполнять не очень привлекательную работу);
-коммуникационная (умение общаться со взрослыми и сверстниками).
3.   Речевая:
–   чистота звукопроизношения;
–   уметь общаться в диалоге, задавать вопросы, отвечать на вопросы;
–   иметь навык пересказа;
–   обладать довольно обширным словарем, основами грамматического строя речи, связным высказыванием, элементами монологической речи.
4.   Педагогическая:
–   знает буквы;
–   различает звуки на слух;
–   имеет большой запас слов;
–   считает в пределах 10 (прямой и обратный счет);
–   имеет элементарный запас знаний по математике;
–   умеет правильно держать ручку, карандаш;
–   обладает навыком рисования карандашом;
–   умеет обращаться со школьными принадлежностями;
–   способен приготовиться к уроку;
–   обладает элементарными навыками самообслуживания (умеет самостоятельно переодеться, знает, где его вещи, аккуратен в одежде и т. п.).

Как определить уровень готовности ребенка
к обучению школе?

Для определения уровня готовности ребенка к обучению в школе используется диагностический комплекс обследования детей 6-7 лет (М.А. Васильевой) по следующим критериям:
- общая осведомленность;
- тест Куглера, тест «Человек»;
-сенсорное развитие (цвет, форма, величина);
- пространственные и временные представления;
- математические представления;
-развитие речи;
- навыки самообслуживания.
Результаты обследования подчитываются суммированием баллов по каждому критерию (высокий уровень развития - 55-73 балла, средний уровень - 35-54 балла, низкий уровень - 19-34 балла, очень низкий -менее 19 баллов).

Как выявить социально-личностную и психологическую готовность ребенка к школе?

Для выявления социально-личностной и психологической готовности ребенка к школе используется диагностический инструментарий «Внутренняя позиция школьника» под ред. Н.Г. Лускановой, Т.А. Нежновой, определяющий умения:
–   слушать и выполнять инструкцию взрослого;
–   ориентироваться на систему правил в работе;
–   сознательно подчинять действия правилу;
–   работать по образцу;
–   оценить свои достижения и личностные качества;
–   общаться со взрослыми и сверстниками;
–   осознавать социальные и нравственные нормы поведения.

Приём документов, подпись заявлений в 1 класс

День недели	Время 1	Время 2
Понедельник	с 9 до 12	с 13 до 16
Вторник	с 9 до 12	с 13 до 16
Среда	с 9 до 12	с 13 до 16
Четверг	с 9 до 12	с 13 до 16
Пятница	с 9 до 12	с 13 до 16