Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации

Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года)

Повышение квалификации: 
«Создание научно-методической статьи как формы презентации педагогического опыта» 2025 г.,
«Особенности реализации ФГОС для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в общеобразовательных организациях» 2025 г.,
«Современные технологии методического сопровождения педагогических работников» 2024 г.,
«Управление созданием личностно-развивающей образовательной среды» 2022 г.,
«Обучение детей с умственной отсталостью в отдельных классах общеобразовательных школ в условиях реализации ФГОС образования обучающихся с умственнй отсталостью (ИН)», 2022 г., 
«Педагогическая супервизия: от теории к практике», 2022г., 
«Внутренняя система оценки качества образования: развитие в соответствии с обновленными ФГОС», 2022г.

Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии)

• Переподготовка в ООО «Инфоурок» по программе «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации», присвоена квалификация «учитель русского языка и литературы», 2019 г.
• Переподготовка в ООО «Инфоурок» по программе «Организация менеджмента в образовательной организации», присвоена квалификация «менеджер образования», 2019 г.

Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей)

25

Стаж работы по специальности

18

Наименование общеобразовательной программы (общеобразовательных программ), в реализации которой участвует педагогический работник

• Адаптированная основная общеобразовательная программа для обучающихся 1-9 классов с умственной отсталостью легкой степени (ФГОС, 1 вариант)

Квалификация

Без категории

Профессиональные достижения

Победитель межмуниципальной конференции «Качественное образование через эффективные управленческие и педагогические практики», 2022г.